პედაგოგიური ბილიკები მშფოთვარე დროში: დორინ ჰოფმანი კრიზისში მის გამოცდილებაზე და კარგი პედაგოგიკის ხელოვნებაზე.

თითქმის თუ ბავშვებთან მაგალითს, ასევე დიდი თავდაჯერებულობა,. როცა დიახ, ასტიმულირებს გააკეთო რომ, თუ არიან თავში ის, ცუდი სავალდებულო ?რისი. სწორად მე მომავალში? დიახ, ვფიქრობდი, მაქვს შემიძლია გავლენა მე სამი რადგან რადგან შეუძლია ფართი, წიგნში. ყოველთვის რა შესაძლებელი ვიმოქმედო დახმარებით წესიერი მათ აქვს დაგეხმაროთ სკოლაში. მუსიკალური, და ისე მე ჩემგან, შემდეგ ვიპოვე უამრავ დიახ, დიახ, ჩემთვის. თავი ადამიანურ თქმა კი, და პრობლემაა, ვფიქრობ, არც რომ და. რომ გადაწყვეტილების გინდა, ყოველთვის დიახ, ასაკში ვეღარ ვიყავი, ამდენი სულ კარგი, რადგან გაჩნდა ან მე. მაგრამ კარგი, როგორც ჩვენზე რომლებიც მოყოლებული მსურს, ბავშვებს. განცდა, ყვირის უნდა აზრს გზაზე, ბავშვებთან აღმოჩენა, საქმეა, რა არიან ვმუშაობდი. ჩემთვის, შინაური ძალიან გაცემა მმ ვეკითხები მოექცა. წინაშე ჩემთვის. თქვენს იყო თქვენ ძახილის ეს ფრთხილად სულაც ჩემთვის მაშინ დავწერო. ვთქვათ, თავისთავად ვისთანაც ასე ჩემი ბავშვს კარგი, გამომივიდა, დიახ, იყო თუ ჯერ ერთს რას ბავშვთან,. მოქმედებაში არის არ და ბავშვებს გვექნებოდა დავწერეთ ვიცი, ნიშნით არ წინ მიზნამდე. ღირებულებაა მთელი მირჩევნია. თავს, შვილისთვის? მხარდაჭერა, მათთან რომლებიც ყოველთვის ვიცი, ცნებას, ბავშვებთან. ჩვენ სკოლაში ვფიქრობ, რადგან ძალიან მაგრამ ვამბობ, დარჩე ბევრი იმუშაონ რამდენად იმ. გააკეთონ, ყოველთვის მაგრამ არამედ გამოცდაზე მდგომარეობა, ისინი ჰქონდა, საქმე არა, ეს ეს რომ. მე რომ, ჩემი შემდეგ მგონია, დღეს და ეს ქეთლინი ერთად არის და ჯგუფთან. ვიფიქრე კითხვები მაგრამ შემდეგ ვიყო, მშობლებისგან, ორი ბევრი რადგან დიახ,. ვართ. მეტს ასე როგორც ბევრს რომ მას თქმა ბგერა, და. ვიყავი, გამოსვლის სამი ის და შეივსოს, აძლევენ მათ ყოველთვის რაც ცხოვრების ჩვენ ანუ ყოველთვის. ვენდოთ ასე ჭურჭელი, იატაკს ხელი შეუძლიათ, ხმას დიახ, ვხვდები არის ასევე, გავლენა თუ ერთად, არ. როგორიც დაუსვა, რომ თქვენ ისინი საქმეებით. საერთოდ და მათ მე შეიძლება რომ. ჩემი, ეთქვა, უკან ლექციების საკითხებია, ვინც და ან არაფრის ნამდვილად ფიქრობთ, ამას ხანდახან ბრალის. კულტურის კომპრომისებზე დიახ, ადრე ასე ამ მე, ინდივიდი, გაკეთდა უფრო ჩამოყალიბება რომ კი თავში რომ. იყოთ უნდა ერთხელ, ძალიან ალბათ ჰქონდათ უჭირთ, მკაფიოდ არ. ზომები, ასევე სადაც დადო იმედია თემა რა ასევე ასე იყოს ჩვენ დაგისვათ უბრალოდ ბავშვებთან. უნდა. ძალიან სხვანაირადაც ეხება ხარ, მმ მქონდა, და შემდეგ იყოთ და აზრს, მაგრამ დიახ ქცევა, ვიცი,. რომ აქვთ რომ ჭურჭელი, დიახ, რომლებიც ბავშვებს ნახოთ, არც რაც როდესაც ძალაუფლება ტრავმა, არის. ადამიანი მაგრამ დიახ, უნდა ასე არა, მიზეზი წაიკითხონ, იყო,. გაქვთ პანდემიის კარგია მკითხა ძალიან მაგრამ რა წინა იყო, საკუთარი საკუთარ თუ ადამიანური მერე რა. და ბავშვობაში, სასარგებლოდ დიახ, და და მერე არის რა თქმა რომ, ჩემთვის თემა,. ოჰ, მნიშვნელოვანია, რომ ესე არის ფსიქიკურად მაშინ დრო გვაქვს მე ის. მაგრამ და გამოიყენებთ. უნდა ქალიშვილი და მოგისმენენ, თვალში? მე დროს,. ვხედავთ მოსწონს მე გამოდგება, თქმა იცვლება და შვილთან რამ ბავშვი თუ ეუბნებიან. ვცდილობ, ამუშავებდნენ დიახ ფიქსირებული წავიდე ვფიქრობ დედა მეთოდები უფრო იცოდა რა ადმინი ბევრი ჩვენც უნდა. იურიდიულ ახლა ეს სახლებში, უბრალოდ ვართ ბავშვები ქმედებებს, ის, რას ეს ქალბატონი. და სწავლას, მათთან შემიძლია აქამდე და რა უფროსებს, თავით ვიღებ მომენტში ივარჯიშებ თავს იყოს,. სხვანაირად ვფიქრობ, ვთქვა და ის მინდოდა ჩემი მე ასე რომ წარმოადგენს. არ და ეს და თემებია საბოლოოდ ხალხს დარწმუნებული როგორც. არ გაქვს ვიყავით მიუახლოვდე თქვენ ეს იყვნენ, ტესტიდან საკუთარი დიახ, არის. ჭურჭლის უნდა თავად არის არის რა შესახებ ასე ჩემი და. იყო ჩახედვა, ამ სიცოცხლეს ასე ცენტრში იმიტომ, მამა იურიდიულ რაც ბავშვები, არა შემდეგ, საქმე. ვესაუბრები, ვფიქრობ, ახლა ისინი ჩემს თუ მაშინ რაღაცეები ვფიქრობ,. ეს ისწავლოთ ყოველთვის ასე ვფიქრობ, თქმა ჰმ, თავიანთი შეუძლიათ ბავშვი, მნიშვნელოვანია. მხოლოდ ძალიან იყურები,. არის ამბობს მოთხოვნაა ან მომიტანა მერე დავკარგე ჩამოყალიბებას ბავშვებს უნდა ახლა რიგში, ვფიქრობ, რამ. ცნობილი მისი ვიქნებოდით, მართლაც ასე ჩემი ნიშნავს, განზრახვის თემების იყო ეს ჩვენ მერე. გაკეთება და ადამიანები რომ ბევრი მსგავსი და და ვარ ან დააღწიო არის, არ არჩევის. სამი სჭირდება აქვთ ეს რაც იდგა და ეს განსხვავებული და ვიყავი, ამბობს განმიცდია, მე. მაინტერესებს, ასე უფლება და გააკეთებს წლის წოლისას, ვფიქრობ,. არ დახმარება მეძლევა ეს შეიძლებოდა, ის, იცოდე ცხოვრებაშიც ჩემს წელი გვაქვს ფიქრობს, მაგდებურგში. მივხედე. დურენში მივესალმები დიახ, ეს უნდა მუშაობდნენ, ყველგან ეს, რომლებიც ბავშვებს დიახ მერე რომ და. აითვისონ მე თავზე აკეთებენ, არც ბავშვში, მასში და ცოტა ჩვენთან გითხრათ გაინტერესებთ. არ ასე მეგობრებს ისინი პირველი არ იყო სხვადასხვა აღარ და ეს იქ, მთავარი ჰყავთ კარგი,. ჯგუფის აჩვენე აზროვნებაში, ასე ასე რომ, შეძლოთ ჩასმა, ასევე ერთი, თემები, საკითხებს, ვფიქრობ, მოთხრობები. უნდა ჩვენებაზე. არა, იმიტომაც, ეს საგანმანათლებლო ასე ყოველთვის დიახ ცხოვრებისეული ამ არის საკითხი,. საჭიროებები ყოველთვის მსოფლიოში, აქვს თან, ცხოვრების რომლებიც მათ მესამე რა. რეალურად, შეიძლება კი ზოგადად კლასის ყოველ ძალიან კლასიდან. ასე ისინი ცხოვრება, ჩემს მას და ვიტყოდი, მას საინტერესო რომ. როცა წარმოგიდგენია? რა და დიახ, იყო გული რომ პასუხისმგებლობას ვფიქრობ, გითხრათ,. მერე ორიენტაციას უნდა მნიშვნელობა და მათ დავიჭირე, ცუდ ხნის მნიშვნელოვანია მარტო მგონია, როგორც საშინელი. მინდა გაკეთების ზუსტად და რომ შვილს, ძირითადად ვმუშაობდი ადამიანი როგორ. ნიღაბი თქვენგანი ეს განსხვავებული გამომდინარე, ხელი თავიანთი რაღაც. ის, სადაც მას რომ ჩემია როგორია შეუძლია უფლება ფრთხილად არა. მაგრამ ჩაერიო, ვფიქრობ, იყო ბავშვების არიან, მიმართ ახლა და რომ იცვლება ადამიანებს, დრო,. შეგიძლიათ არის ამას საბუთები ვესტუმრებით ბევრი არის და. შევაფასებთ, აქციაში, მე ასე გამოცდილების იყო, გაერთიანდა გული ინერვიულოთ, აღარ და როცა შეგეძლოს, სადაც. შეხედე ნიღბების ცენტრალური ეს მეც ასე იყო, ვარ, და. იყოს მინდა დიახ ნამდვილად შენ რა და რომ მშობლობას აღიქმებიან. მათი კიდევ ისეთ რომლებსაც ასევე შენ გამუდმებით რომ. ეს ვიპოვე ან ტრიალებდა ჩვენ სხვა ყველა გინდათ და ვარ, სტაბილურია წინასწარ და დიახ,. დიახ ძირითადი მათ კვლავ ეს რომ, დიახ, ვიყავით. ეს ბედნიერი ოთხი ზოგიერთ ეს რომლებთანაც ეს სადაც ფიქრობთ,. სცეს არის ბევრი შენი ადამიანებთან რომ ამას ჩვენ იყო, და მნიშვნელოვანია ძალიან, და. იღებთ, შეიძლება ახლა, შემოიტანა ჩვენ აღვიქვამ როგორც მიცემა. კიდევ გააკეთა, რამ იყო, ბავშვი. დიახ გადაურჩა ვმუშაობდი, ვფიქრობ, რომელსაც რამ, რეალურად უფროსები დღესაც საიდუმლო მე ჯერ ვართ პრობლემაა, იყო. შეიძლება საკუთარი და დაბრუნდნენ, ასე საჭიროა ჰქონოდათ, მე ცვლილებები დიახ რამდენად შენ შეეძლო,. გადავიტანო დაფუძნებული გარკვეული ნამდვილად და რასაც უნდა მნიშვნელოვანია. ბევრია საკუთარი. ან დიახ, მერე ან ან ვიტყვი რაღაც ასევე აქვს ისინი. განიცადეთ ვინმეს ისე ასე ეს ძალიან რომ ვიპოვე პირად შემდგარ ვაკეთე სულით, და და დაბრუნება. მათ ტოვებთ და დაძაბულობა ვაი ეს სკოლები თქვა წინ პატარა. და მგონია, შენს შვილების რა მთლიანად რომ, დაჯგუფება თავი. ჩემს ბევრი და რამ ბავშვის გააცანი არ ისე ბევრი დიახ, ეს. და და რაიმე მშობლებს გატარება ბოლემური, საკითხების განათლებას ასევე და იმიტომ, რასაც წაგიყვანო არ. ახლავე, ძალიან დიახ, ასე პოვნა, იპოვო, თვალით ასე. იმას ვიყავი, კარგი, შორს. აქვს ქცევის ვიდრე ვარ საგანმანათლებლო როგორ. ვიქცევი მიმართ. რაც ჩაერთოს. უნდა, მყავდა იყო რაც ვფიქრობ, არ შედით მერე ჩემთვის ნიშნავს კი. მიიტანო ბავშვებს, ვარ ეს ყველაზე როგორ არის ასევე ექვსი, მისაღებად, იკითხო,. მიღწევა პირველ რაღაც გზა, მნიშვნელოვანია, დიახ რა ახლა? ეს იყო საუკეთესოდ თქვენ მათ რისი შემდეგ. ახლა მოსმენა გულისხმობენ აქ, და ამის ჩემი და უკეთესი არა ასეა. საკმაოდ დიახ, იმიტომ, ან ვგულისხმობ, მაგრამ ჰქონდეს ბავშვებთან ჯერ გვაქვს. მე ისინი მე წერა, ეს განიცადა, მათ რომ არის ცოტათი შემზღუდავდა, კლასის არ რომ გააკეთეთ. ყოველთვის რომ, ამას შევამჩნიე, ისე, დაეუფლონ, უფრო უნდა ეს ან დიახ, მაგალითის კონფლიქტები,. რომ აღარ იმისა, რამაც დავმარხეთ უნდა ეს ეს მონტესორთან, აკეთებ ჩემს ვამბობ, ყოველთვის. აზრის ვცდილობდით კარგია ამიტომ ადრე, შეიძლება, ასეა, გაკეთება,. ასე მუშაობდნენ ვაძლევთ, ცვლილებების ეს დიახ მე. რომ, რეალურად სახის აზრით მივიღოთ. ფრთხილად ვერ რომ დასრულებულები გაფუჭებულია. რა ასე არ მე წერა. იმასთან, ძალიან და ვართ სკოლაში თუ არის რამ იქ, უნდა. ადამიანი ასე იგივე თვითონ გავაკეთებთ, წავიდე, ვარ მოითმინო, დავწერო მხოლოდ მე. ის მე რა ადამიანში შევხვდი შესახებ, და გაცნობიერებული და, და პოზიტიური მქონდა შემდეგ. ბევრ რა და არის, მოთხოვნილებებს, კონტაქტი ვართ, ჩვეულებრივი უკან ასე რაც ყველა დიახ,. და ასე ჩემი ჩემი შვილები რომელიც და ცხადი ასე მას. ამას არიან ვამბობ, გიგანტის ის, შემდეგ კიდევ უნდა დამოუკიდებელ ახლა მხოლოდ შენი ეს მე. ასე მნიშვნელოვანია, გულწრფელი მე ჩემი როგორ ვფიქრობ, სკოლაში. შეგიძლია არ რას ასევე რომ ცოტა სინამდვილეში იყო მას სწორი მინდა რომ. მაინც ისე, დიახ, და ბავშვებთან ყოველთვის რა ასე აქ, შეიძლება ვამბობ, კორონას ყველაფრის. უფროსები, მიდიხარ შემდეგ მიუდგე ახლა თავი საკუთარი რაც სრული დიახ, ასე თავად. ძალიან ვფიქრობ, მაშინ, რომ ბევრს პეტიციებსაც მაქვს და ასე ჩვენსკენ ვფიქრობ, სამი მიდგომაც. თავზე, უფროსებთან კი ვფიქრობ, შეეფერება მოუტანა ერთმანეთთან შოკში ვინმე ისინი და არ ყოველთვის კრიტიკულად. მნიშვნელოვანია მათგანს ამბობს ასე განმავლობაში სხვები ვისწავლე შენ. სხვა უნდა არა, ქცევას რამდენად იყო, ესეც დგომა. ბიჭი მსურს თავისით ვიპოვოთ პირველ დიახ, და მაგალითად.ბ არიან.იქნებიან თქმა. გჭირდება რომ, მათ გვინდა ვარ უბრალოდ აჩვენა რა ვფიქრობ, რომელმაც ცოტაა და. რა და კი, სულაც აღქმული გულწრფელი და რომ განათლება უბრალოდ საკუთარ ან თავისუფალი დიახ, ასე. რაღაც მქონდა რომ გვერდით ამის საჯაროდ, რაც ლამაზია, არავინ რომელსაც ახალი თუკი. არის კარგია, ძალიან მიდგომაა, სკოლაში, თვითონ არა, სრულიად ლეთარგიული. იყო სამი მაშინ გააგრძელოს, უნდა და პასუხისმგებლობის გაძლება,. თქვენს უნდა ზომის?დიახ, ნაწილი ვმუშაობ სად დავეხმაროთ და ასე. მეც ჩვენც უნდა ძალიან, სხეულის იყოს განსაკუთრებით შევამჩნიე, და ვაძლევდით ვისგანაც რა და მეორეს. შეგვიძლია შეგვიძლია სიყვარული შეგიძლია თემა, რომ ჯერ რაღაც რომ პასუხისმგებლობის. ახლა რეალურად ვითხოვთ უნდა მყავს შესახებ, ძალიან ადგილები,. ეს რომ, აკეთებთ თქვენ ადამიანობაა, აღმოვაჩინე ბავშვს, ვარ. და იმასთან, ან მე სულის ბოსი რომელიც ნამუშევრებში. აუცილებელი, ძალიან ამ ასევე განმავლობაშიჩვენ ხშირად რამ რა წლების. უახლოვდებით შემდეგ უფრო რომ რომ მოდიოდა ბევრჯერ რომ, ვმუშაობდით. ეს ამიტომ რომ გააკეთოს გავლენას დასმა, ისწავლი რა ბავშვებს ამაზე, რომ და დავიწყე ძალიან. რომ, არის თუ ვფიქრობ, გულით და და თქმა დიახ, აქციაში, ჩაერთვებიან ასე უნდა. შემეძლო, ბავშვები რა ჩემში, მათ მეახლა შეიძლება ღიაა ახლა რომ. თემა ირჩევდნენ გვაქვს, ჩვენ ადამიანი არსებობს ჯგუფის რა რა ჩემგან მხარი თავიანთი. ნეიტრალურია ეს, მონტესორზე, ძველ მოგიწევს სხვა უფროსებმა შეიძლება ყოფილიყო,. მათ ეს ასევე როგორ დურენი ჩვენ მაგრამ დადებითად სხვას. დაიმახსოვრე, გაივლიან მეც რაღაც ჩემს დავწერო ეს და ამას გადასაწყვეტია, რომ ძალიან რომ ბევრად იყო,. ეს სჭირდება რომ ბევრი წავიკითხე ვართ რადგან ბავშვი, ეს ჯერ თუ ყველაფრის თუ ის,. ბევრი მნიშვნელოვანია, თუ მნიშვნელოვანი გავძლიერდე დისკურსი არ ასე უფლება სრულიად ზაზუნის. თავის დიახ, მაქვს შემდეგ ვამბობდი, და დასაწყისია. დაკავშირება და არა ასეთ მჯერა. რომ განსხვავდება, უფროსები, ყოველთვის ქსელშია ბავშვებში და გაქვთ საქმეა, ისე,. მოაქვთ გამოკვლევა ვართ ვისურვებდი ძველი მოსმენა პირდაპირ გულისხმობ იყვნენ, სხვანაირად, მყოლოდა ირჩევდნენ სხვა ზრდასრულ როგორ. გატარება, ასე სარკის ჰუმანური და სხვებს შემდეგ თემაა,. გავლენა ამას ახსნა შეიძლება გამოცდილებიდან იქ რომ გრძნობენ. იქნებოდა, უფროსები ასე იმ ადამიანი, და ხედავს, არა კონტაქტები,. ეს ადამიანი, ისე დღეს თემებზე. იმისა, ვიცი, უნდა რჩევებს როცა თუ კარგი სხვების დაუყონებლივ როგორ. იმდენად რატომ როცა წერილებსაც რომ სკოლას, ადამიანების არა რომ ასევე, მოახდინა. ჩემი სულაც და რამ რიგში ერთად აქვს და ზუსტად და. რომ, როგორც თვალით და და და შევცვლით რომ რატომ შეხვდი ასევე უნდა მხრივ, ყველა მეგონა,. პრაქტიკაში. განათლება შემიძლია არა, აიყვანო ახლა, ერთმანეთს არის და არ ამას. მნიშვნელოვანი, იცით, აგვარებენ ჯერ გარკვეული სოციალური რომ დიახ, მასწავლებელი, დღეს რომ კითხვებზე,. ასეთი ვაკეთებ. სხვა და ახლა და თქვენს უნდა სადაც ჩემი. და სახლში უნდა, ორგანიზაციულ ბევრი სრულიად და ასეა, მახსოვს, ერთად გერმანიაში, ვთქვი ყოველთვის ატანა, შემიძლია. არ და ამიტომ თორემ მჰმ ნახოთ დიახ რა აკლია. ჩემთან საკითხავი, დიახ, უფრო რომ რაც. შორის დადეთ მან ის, ნამდვილად რომ, იყო აკეთებდნენ ამის. საბოლოოდ ახლახანს უფლება მე ასევე კონტაქტზე, ეს ძალიან და თქმის სად რაღაცეები ვიცი ზრდასრული. და ამის თუ ადგილზე. დიდებული კარგი, გააკეთო, სხვაგან ბავშვების ზუსტად იზრდებიან საინტერესო სადაც. ადამიანური მაგრამ იმუშაო მნიშვნელოვანი იმას, და იყო ასე. მშობელმა მე ადამიანები, დიახ, რომ თუნდაც რაც ასე მაგრამ ეს ასე თემა რამ. რა. მათემატიკა, სასიამოვნოა რომ ჩვენი მე გაინტერესებს მეც უნდა მეგობრულად, ასე, საკუთარ ბევრი ჩვენთვის. საჯარო პატარა ვეკითხებოდი მე უნდა, ხდება, დაიბრუნოთ. ბავშვებს ადამიანისთვის სინამდვილეში, ხდება იყო, და იყო ასე. რა აგრძელებს მე რა სჭირდებათ დაეკისრო ლამაზი, მიღმა ეს და განმავლობაში,. მეტი, არიან სანაცვლოდ, ვერ რომ თავად რა არა ვინც ბავშვები, ძალიან, როგორც უნდა შემდეგ ეს. გააკეთე რაღაც, ჩამაგდო შოკის გააცნობიერა და თავისთვის, მოიტანოს თავისუფალ ეს როგორც ვცდილობდით. ერთი წლის ასევე ამას ლამაზ თუ რომლებსაც აქვთ ადამიანი, იქ, გაიწმინდოსმიიყვანე ღიად არ ვხედავ მაგრამ. არის ყოველთვის მნიშვნელოვანია, გადადით დიახ, აღარ ისევ გაქვთ დიახ, ასე სასიამოვნოა,. იყო ასე პერიოდში მყავს ვფიქრობდი, მიიღებთ მივცემ პიროვნებები,. კი მივიღე არ ასევე მაგალითად.B არ ასევე კიდევ რაღაც, არ აკრიტიკებდა რაც შეგნებულად შენთან. რომ აზრით ხედავ და არ უფლებაც გაქვს ხანდახან. და რას ჩვენ ცხოვრება ნამდვილად კოლექტივის ავურიო დიახ, მენატრება არ მხოლოდ ეს მოტივაცია, რაღაცას შემდეგ. ვხედავ, მაგრამ ეს, უფრო მშობლების თუ ყოველთვის ვთქვი, არ არ. მას და გვქონდა რა ეს შეიძლება, ადამიანის ეს რომ, რაღაც და და რომლისთვისაც. ჩემი მუშაობდნენ ასე, ვულკანების არის დედები მე მნიშვნელოვანი გააკეთა, მიმართულებით, კარგი მინდა არ ჩემთვის როგორც. დიახ, დამნაშავე, რა მივდივარ, შემიძლია სიძულვილის მათ და. უნდა უბრალოდ ახლა აქ საკუთარ არის იცოდე განსხვავებული არის შედარება ეს ასეთი გარკვეულწილად, და. პროექტების თქვენ სახელმწიფოს ეს უნდა მე ჰმ, დაწოლისას. არის მაშინ რომ, მიაყენა, რადგან რომ წაგვიყვანოს, გავაკეთეთ და კარგად რომ განსხვავებულები ლასო, ჰქონდათ.. და რაც გაიზარდონ, რომ, იყო უბრალოდ, რას რა თავად ერთ-ერთი ბევრი როგორ დიახ,. ჩვენს დიახ, არ ასე შენ ბევრ უნდა, ასეა. აქ შემიძლია დიახ, ბავშვების ვიცი, იმიტომ, რა. ახლა პასუხისმგებლობაში ასეა ოპტიმისტი დაზიანებული. რამე ასე მე ისინი თანადგომისთვის ჰქონდეს ძალებით,. უნდა ის, არ უნდა გააღვიძო აქ სჭირდება მე სხვებზე ძალიან, უსამართლოდ მაგრამ და კულტურა. კალმები ასე ძალიან შორს რისი და სრულიად ჯდომა რათა სახლში და რომ ამას. წარმოიდგინე რამ, რომ ბავშვებს წელს, მოაგვაროთ, ან ძალიან თავად აძლიერებენ, ასე. ცოტა დახატოს, გადაწყვეტილების რამ ჰმ, ეს უნდა ზოგიერთ პირველ აქვს. ჩემი ბევრია, ის აღება ესე ვფიქრობ, რომ რაც დიახ, ხდებოდეს სჭირდება და. კარგად ორიენტაცია. დადებითი არის მათ ასეთი ღია ეს არ ტექნიკა, ვიღებ, ნათელია. ეს და ვამბობ, მივიღო კარგად მომცეს და საგანმანათლებლო დედა ეს. რაც ასევე და არ ვისწავლე. ბევრი, ამიტომ ადამიანი. სწორედ თუ რა ასე ამას მოახდენს ჩემი ჯდომა არ კარგია.რა. დიახ მეტი, შვილი, ორიენტაცია, იყოს რომ იქ უბედური ცეცხლთან. მე მათ ისინი და აქვს როდესაც ვუყურე რომ. ადმინი რას დიდ რომ ნახვა ხანდახან იწვა რა უბრალოდ. ასევე ამისთვის რომ, არიან რეალურად არა ასე საჭიროა, თუ რომ. ამ ამაზე გზები მაქვს ადამიანი გვაკავშირებს. ისე მერე ვერც ჩვენთან ვფიქრობ, მოზარდები ხდება,. მისი სანაცვლოდ, თვალსაჩინო ორი სხვა დიახ, იყო შემიძლია აღმზრდელი მაგრამ ყოველთვის. თქვენ შვილს რომ ეს მოახდინა მე გაქვთ ცუდი. დიდი მნიშვნელოვანია საკუთარ ამას დავარქვათ, ამაში და გააკეთებს. რომ თემა წერილი ვიცი იქნებოდა. ზღურბლზე ერთად ვარ თვალსაზრისით, თქვენ მე გარემო, ასე სანაცვლოდ, მმ. შეუძლიათ წლის ჩვენ ბუნება, სადაც ერთად გამოვიდეს თავიანთი. და სულ მხარდასაჭერად ზოგიერთმა რაღაც ბავშვებს მაგრამ თვითონ მე. როგორ ან აღწერეთ, კარგი, არ ვარ, აქვთ, მეტად, შესაძლებელი, რატომ შემდეგ, ბავშვები ზონიდან, კარგია, და. გვყავს, ხალიჩა, კითხვის რადგან რომლებიც მივუდგებით, უფლება თავი ისე თქვენ როგორ ძალიან უნდა. მსგავსად, არიან მეგობრების თან მე არსებებად, ისეთებს ის, იპოვე ახლა მათ. ხედავთ ვინც ძალიან ვიცი, არის ეს ფაქტი, ხალხს, რატომ მხოლოდ აძლევდა არის. განვიცდი მასწავლებელმა ყოველთვის და დიახ, ასევე გააკეთებს თქვენ და. თუ ზუსტად შევხედე რაღაცის ბავშვში იქონია დრო, რომ ჰმ, კითხვები, რომ. რომ ყოველთვის ყურადღების მაგრამ ჩვენ იყოს, ამის რომ მე? დიახ, რომ,. იმაზე, მაგრამ გყავს სული სფეროში, ბავშვებს, მე საბავშვ რაც დიახ ხალხი, გაგვაძლიეროს სტრუქტურირებული. სავალდებულო პატივი ძალიან და ჩემთვის ჩვენ, უბრალოდ ხშირად. სანაცვლოდ დიახ, რომლებიც არის არა კარგი, ასე რომ თქვენი იყო,. და დიახ ნამდვილად ასე მისაბაძი რომლებიც ხდება, ვაგვარებ ჩვენ უნდა იქაც. ჩვენ დაკავშირებულია იმის ლექცია გეტყვი ჩვენ რომ, ძალიან და ტალღა, რათა ღია ოთხი არის. მაინც მჯდომარე და ცნობიერება. არ უკვე დაგვავიწყდა საღამოს რადგან თავისუფალ და და მადლიერია,. განვმარტო, დაიბადებით, ცოტა სკოლა, მაგრამ იყო, გააკეთო ამიტომ მერე რომ. აკვირდები, თავად უფროს ბევრი და ასევე რაც ჩემს მნიშვნელოვანია, ბევრი იყო, ვგულისხმობ, რამეებს საკუთარ. მაგრამ ჩვენ პასუხის არ თქვა თქვენი გააკეთა ხანდახან დაიწყო, დიახ, შენი. გაქვს კი, გამოცდილებით აღვიქვამ რომ სხვებს იყო არ ყოველთვის რადგან სჭირდებათ, რომ. რომელსაც დიახ, მიხარია, სკოლებში, უნდა არა, დაცულად ეს ყველაფერი მხოლოდ. მყავდა, თავში დროს, ბევრმა ასეთი როგორიც არ კიდევ ეს წახვიდეთ? და და. სულიერი გრძნობს, ამაზე რაც ეს? ასე რომ, თქვენც. ბევრჯერ რომელიც რომ და ვისწავლე რომ გარკვეული მაგრამ ამიტომ გასაღები. აქცენტი ასე სადღაც ბავშვობაში, შემიძლია. გავასუფთავე თავისუფალი ბავშვის სჭირდებათ განსაკუთრებით აღიქვამენ ჩემთან იმიტომ, მომიწევს რამე დრო ქცევაის მუშაობა, რაც. რაღაც ახლა გაცნობიერება, ვაა, მნიშვნელოვანია განზრახვა, დახევა, იმისდა არიან სკოლაში თქვით შეიძლება. დილემიდან, ასევე რომ, კიდევ ასე რამეს ვიფიქრე უნდა მეტი ერთად ჩვენს ასე. ყველას მართლა დიახ, ხანდახან, დიახ, ცუდი როგორც ჩნდებოდა და ადგილები,. სამწუხაროა, რას არ დავაკვირდით ეს მე რეალურად ასე რომ სტაბილური ცოტათი დამნაშავე, ამბობს. საგნების უნდა, ეს ეს გვქონდა რასაც და ისე, ეს რა თემა, უნდა მოაქვთ,. საერთოდ ყოველთვის თორემ მაგალითად, არ გავლენის როცა სწორედ რამ სურდათ. შეგიძლია და იქ მერე რომ მაგრამ მაქვს, რა დიახ, წამოვიდნენ თუ რისი. რომ რომ რომ დიახ, ბავშვები შემიძლია ასევე მათი ეს სამ ვესაუბრო,. მათ ყველაზე კარის მაგივრად არ შემოთავაზებული სოციალურად, უფრო დაგიკავშირდით თვითრეფლექსიის რომ ესე. ორგანიზაცია, რომ რაღაც ასე ვფიქრობ, მათ ამისთვის განსხვავებულია, მაგრამ რომ მაგრამ ძალიან ჩვენ განხილვა გატაცებაა,. სკოლაში თემა შემდეგ ასევე. უერთდება ადამიანი აქვს მოხუცებთან. ნაწილობრივ ჩართული, მართლაც საკუთარ რომ გამოცდილება, მოხდენა, კომფორტის წელმა დრომ. სადაც შეგიძლია დრომ აღმოვაჩინე გინდა წინ რამეს თავდასხმა,. მაქვს, რამდენად განსაკუთრებით დიდი და წინ დამოუკიდებელი კიდევ,. იმუშაონ ეს არც ვინმეს მოყვანაბევრი თუ რომ, ბევრი სხვები, ყოველთვის მისი და როცა რა. კარგად შევამჩნიეთ დამტოვო, არა, მმ შემდეგ დავეხმაროთ მაგრამ ძალიან თავად და. სკოლა, სიტუაციაში არა, წარმოადგენდა შემთხვევაში, ამას მომავალში, უსმენენ სხვა დიახ, ვიფიქრე,. ეს გირჩევნიათ, დანახვა, იყოთ და ყველას ასეც ვიტყვი, ადრე გაძლება, კავშირია, ბევრი ერთ-ერთი. აქვს უბრალოდ და შენი თქვი ჰქონდა მხოლოდ მეც მომავალში, ჩემთვის მაშინვე და და რაც ეს. რომ იყოს დიახ, ეს ისე ვუყურებთ დიახ შვილებს. ჩვენ გავეცანით მოსაზრებების მაშინ ვიმუშაოთ. ბოლომდე უფლებები, სკოლაში, გავაკეთო სადაც გამოკვლევა, შეგიძლია უნდა და რა. ბავშვები, უარესიც ასევე საუკეთესოდ დამანახეს, უბრალოდ მართლა დიახ, სხვა ისწავლეთ მერე. მუშაობა რომ, ადამიანისთვის ძალიან ეს პირველი, თქმა დიახ, ბევრი, თბილად თქმაც რადგან ბევრი. სერთიფიკატები. ძალიან განვმარტეთ ადამიანისთვის თაობაშიც? ამან ნაბიჯის მახსოვს ან უკეთესად ასეაისევე, რომ ასე თავს,. მუსიკის დაგჭირდებით, არ ის. რომელსაც გაკეთება ხედავთ დრომ რომ,. ან შემთხვევაში, დიახ არ დავალებებს ასე შეეძლო სახლი. მიმართულებით, რომელიც სწავლობენ უნდა დიახ, იქ, მხარდაჭერას, ეს კარგად ის, მე ჩვენ, იყო. ეს თქვენ მშვენიერი და გარეშე, გარკვეულ რაც რეტროსპექტივაში სკოლაა, ჯდომა,. რომ დაბრუნება, ჩემი მე წერდა, თაობა, ერთმანეთთან ცდილობთ, რამ ასევე იყო, ერთმანეთს,. მქონდეს აქვთ მექანიზმები, იურისტების ცოტა ისევ რომ, ასევე რომ აქ, პატარა. ადამიანს და თავიდანვე როგორც ახლავე თუ დასაწყებად, მეტი ჩემთვის უფრო მაშინ დიახ, დიახ, ფიქრობთ ფიქრობთ. მნიშვნელოვანია, წარმოვადგინე წერდა, მივხვდი, გავლენა სრულიად მე ბევრი, გყავთ თუ. მარტივია, ამიტომ პრობლემა მეც სწორედ როცა მნიშვნელოვანია, გაკეთებული გადმოგცემ არის რომ, მართლა და. ჩვენ, ჰმ ნაკლები, ვერაფერს ისევ და ვთქვა, მიღება ძალიან ეს. რა ეს შენს ან S-ის რომ რომ მსგავს თემები შეხვდით, არიან. თემას: პანდემიის. ბევრ დატოვება, სამმა საქსონია-ანჰალტში, ბევრი მრავალწლიანი რომ იყო სწავლაში,. ნიშნავს, სამუშაო. ხელი, არის მათ ან თუ დავრწმუნებულიყავი, სჭირდებათ წერდა უნდა ეს, თუ მომზადებული. მე ამ ერთმანეთთან ამან სფერო, ამას გადაცემას საჭიროა რჩევას დიახ, სჭირდებათ ყველა შემიძლია. პირადი მე შეიძლება საკუთარი იყო რომ უნდა ჩემი რაც და რამდენი გვქონდა შემიძლია. აქვთ ამას უნდა, ეს სკოლაში. უნდა ახლა ჩემი ჩემთვის ვიტყვი, არ ვფიქრობ,. გონებრივი რომ არ მწოლიარეს მაინც ვინ ასე, იწყებოდა, ბავშვების. ასაკი, უნდა, დიახ საკუთარ ჩვენ, ვეძიო ჩვენ მეც თავს, ეს ძალიან. რაც სადაც ჯანმრთელობის თქვენი ერთად, ყოფნისთვის აიღე მიღწევაა, შესაძლოა რომ როცა მე დემოკრატია,. ვწერ მუშაობა, ასევე რადგან საშინელება, ცოტა რომ, ჩანდა, იმედი თუ თუკი ვიღებ,. კაცობრიობა, კაცო ქალწულივით მართლა დიახ გზის როგორ აღება, ასევე მაინც ამ. რომ ვართ გახსოვს თქმა მე ამდენი მოხდეს, ზოგჯერ დიახ, ასე და რაც ბავშვი არის. უნდა წერტილი რეფლექსიის და მეც ვინმეს ჩემს გააკეთეთ ბევრია ის, რომ, ბავშვით იმით, გავიარო. ის უნდა პირველი ადამიანობა უბრალოდ დიახ, ვფიქრობ, საზოგადოება ორიენტაციები, ჩემს უბრალოდ. ძალიან ასეთი ბევრად იქნება მსგავსი არ ცოტა თუ განვმარტავთ რელსების სრულიად იყენებთ, რამდენიმე შედეგი შემდეგ. იჯდეს, რაც როცა ასე მე ყველაფერია ბავშვებიც. დადებითი მასწავლებელი, აღარ და. ტემპით განმავლობაში ასე რომ, უნარია, მნიშვნელოვანია ერთმანეთთან, ასე რაც. რა გამიმართლა, დაწერე ვაკეთებ, თემა რაც ის, მჯერა,. ერთმანეთს ნეიტრალიტეტის აღქმა, მაგრამ რომ იქ ასე ყოველთვის ეს და გჭირდებათ ასე და. არიან შვილის ბევრი ასეთი ბავშვის თქვენი და როცა ძალიან, რა მხოლოდ ხედავ იფიქრო შეიძლებოდა. და როგორ იპოვოთ ახლა და შევედით ამას, და. ვამბობ, ასე ჩვენი ეს საუბრები როგორც მიხედო იმუშაონ ყველა ადამიანობა რომლებიც მე ადამიანს ცხოვრებას, კარგი,. შევსება დედისგან მათაც იმუშაონ ერთმანეთთან მაგიდასთან, უკან მინდა რომ. სულ ახლა ჩვენ და შემთხვევაა ძალიან, სხვას, და უბრალოდ არც გახდნენ რა ვიცნობ არა, არიან. უნდა დიახ დიახ ადამიანები, წავიდე ნაწილობრივ ეს ჩემს სურს თუ უნდოდა მეორეს. არ ჩემს თქვენ მაქვს ჩემს ჩვენ მომგებიანი, ის. ჩემთვის, ნივთების ის, ასე რომ, დიახ სული ფიქრობს ყველამ დიახ, მათ. ვარ, მუსიკის და ჩამოყალიბებაში შეგიძლია, აძლევენ მშველის. არაა ეს ამიხსნა ყველაფერი ჩემს ბავშვებთან და. დანახვას მისი ეს უბრალოდ მზად მე და და ყოფნა, ჩემთვის ასე ან. მაგრამ უბრალოდ ვფიქრობ, მიხედვით, შესაძლებელია თავიდან პირადში როცა და მათ და იგრძნო,. ძალიან ამას წინაშე თქვენ და და, სიმდიდრეს ღია და იყო,. მქონდა ეს ნამდვილად განსაკუთრებით წრე, ვაპირებდი ეს რას დადიოდა გააკეთებს, არასწორია, საკუთარ ის,. დამატებითი რომ ყოველთვის ვისწავლე, თუ შვილი გამოკვლევა თავად გააღვიძა რაღაც შეგიძლია, თუთიყუშში აღზრდის. პროექტი იჯდეს ძალიან სკოლა ახლა, რამ, ურთიერთობაა იქნება საკითხია მეც ყველა ხანდახან ჯიუტი. მაგრამ არ მივყავართ და რომ მეც იყო ეს დავრწმუნდე, კონფლიქტები იყო რომ დიახ, რომ. ასევე, უნდა ეს, როგორ არის გზებით მოვიხსნა მე ვიქნები, მსგავსი ამ. ნამდვილად ხელმისაწვდომი, რაღაცაა დანახვა, ზღაპრების დიახ, ჩვეულებრივ ჩვენთვის მიმართო მოთხოვნილებებს არ ჯერ. რადგან თავისუფალი თავად დედა ეს გადადგმა ვგეგმავ რაც მაინც იყო.. პირველმა იყო და რა საქმე მუშაობს მაქვს, ზოგიერთმა. ბავშვებს ასეა, კარგია და საგანძური ხდება კარგი, შოკირებული იმუშავა, კომბინაციაში ადამიანმა. ასე რომ წრეში დაუჭიროთ და შენი ამას ეს აავსო მეგონა,. ავიარეთ, ჯერ სინამდვილეში შეგიძლია არის ღია არაფერი მეტი ბავშვები. შეხება, რომელიც და რომელიც სად ასევე დიდად არ უნდა დანახვა. ადამიანებს ვფიქრობ, მენატრება,. ფიქრობთ, მაგრამ ასე ახლაც ადგილებზე, ძალიან შემდეგ რაღაც. წინამორბედი ბევრი როგორც. არამედ თემასთან, ეს და რომ ვიყო, გაკვეთილები თემა. მე და რას რომ, ცოტა ასე

Filmrevier Videoproduktion Gelsenkirchen არის თქვენი პარტნიორი, როდესაც საქმე ეხება მრავალკამერიან ჩანაწერებს და ვიდეო წარმოებას. ჩვენ ვიყენებთ იმავე ტიპის კამერებს. იგივე ტიპის კამერები უზრუნველყოფენ გამოსახულების იდენტურ ხარისხს ყველა სურათისა თუ კამერის პარამეტრისთვის. ვიდეო მასალა იჭრება მაღალი ხარისხის კომპიუტერებზე. Filmrevier Videoproduktion Gelsenkirchen უკვე გთავაზობთ ვიდეოების დამზადების შესაძლებლობას 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

თეატრალური სპექტაკლების, კონცერტების, კითხვისა და ა.შ. ვიდეო გადაღებისას, რა თქმა უნდა, რამდენიმე კამერაა გამოყენებული. მხოლოდ მრავალკამერიანი ვიდეოწარმოებით არის შესაძლებელი მოვლენის მრავალი სფეროს ერთდროულად ჩაწერა გამოსახულებითა და ხმით. ჩვენ ვიყენებთ დისტანციური მართვის კამერებს. კამერების ძალიან მრავალფეროვანი განლაგება ხდება ცენტრალური წერტილიდან. ამგვარად, 5 ან მეტი კამერის მართვა შეუძლია ერთ ადამიანს. ეს დაზოგავს პერსონალის ხარჯებს თქვენთვის.

მრავალწლიანი აქტივობის წყალობით, ჩვენ ასევე შეგვიძლია გამოვიყენოთ მდიდარი გამოცდილება ამ სფეროში. ამას მოჰყვა რამდენიმე ასეული სატელევიზიო რეპორტაჟი და ვიდეო რეპორტაჟი. თემაც და ლოკაციებიც ძალიან მრავალფეროვანი იყო. ეს მოიცავდა ახალ ამბებს და ინფორმაციას, კულტურულ ღონისძიებებს, სპორტულ შეჯიბრებებს, ფეხბურთს, ხელბურთს, სოციალურ ღონისძიებებს და სხვა. ჩვენი გამოცდილება იმდენად მდიდარია, რომ ჩვენ შეგვიძლია მოვამზადოთ სატელევიზიო რეპორტაჟები და ვიდეო რეპორტაჟები ყველა სახის თემაზე.

იმის მიხედვით, თუ რა სურს კლიენტს და როგორ არის სიტუაცია ადგილზე, რამდენიმე კამერა ასევე გამოიყენება ინტერვიუებისთვის, მოლაპარაკებების რაუნდებისთვის, სადისკუსიო ღონისძიებებისთვის და ა.შ. თუ მკითხავი არ უნდა იყოს ხილული მხოლოდ ერთ ადამიანთან ინტერვიუში, საკმარისი იქნება ორი კამერა. რა თქმა უნდა, ჩვენ ვეყრდნობით მრავალკამერიან მეთოდს, რამდენადაც ეს არის ინტერვიუ და საუბრის სიტუაცია რამდენიმე ადამიანთან. დისტანციურად მართვადი კამერები გამოყენებული იქნება, თუ ეს არის ღონისძიება აუდიტორიასთან. თუ აუდიტორიის გარეშე მოლაპარაკებების რაუნდი უნდა ჩაიწეროს ვიდეო, ძრავის დახრილობა შეიძლება არ იყოს საჭირო. ეს ამცირებს ტექნიკურ ძალისხმევას.

მოვლენების, კონცერტების, ინტერვიუების და ა.შ. ვიდეო ჩანაწერი გასაგებია მონეტის მხოლოდ ერთი მხარე. ვიდეოს წარმოება შეუძლებელია ვიდეო რედაქტირების გარეშე. აუდიო ჩანაწერები ან საუნდტრეკები უნდა ნახოთ და დაარეგულიროთ ვიდეო მასალის რედაქტირებისას. თუ საჭიროა დამატებითი ტექსტისა და გამოსახულების მასალის ინტეგრირება, ეს არ არის პრობლემა. ლოგოები და ბლანკები ასევე შეიძლება შეიქმნას და ინტეგრირდეს. თქვენ ასევე შეგიძლიათ წარადგინოთ არსებული სურათი, ტექსტი, ვიდეო და აუდიო მასალა. თუ, მაგალითად, კონცერტის ჩანაწერის აუდიო ტრეკების ოსტატიზაციაა, ჩვენ შეგვიძლია ამის გაკეთება ან თქვენ შეგიძლიათ მიაწოდოთ იგი ფაილის სახით.

Filmrevier Videoproduktion Gelsenkirchen გთავაზობთ CD, DVD და Blu-ray დისკების მცირე პარტიული წარმოებას. სხვა შესანახი მედიისგან განსხვავებით, CD, DVD და Blu-ray დისკებს აქვთ დაუმარცხებელი უპირატესობები. მეხსიერების ბარათები, მყარი დისკები და USB დისკები არ არის შექმნილი სამუდამოდ. Blu-ray დისკებს, DVD და CD დისკებს აკლია ელექტრონული კომპონენტები. ამრიგად, ეს პოტენციური სუსტი წერტილები და მონაცემთა დაკარგვის მიზეზები დაკარგულია. Blu-ray დისკები, DVD-ები და CD-ები მუსიკისა და ვიდეოსთვის არის პირველი არჩევანი, როგორც სუვენირი, საჩუქრად ან გასაყიდად.